Talleres Grupales

Los talleres grupales son una magnífica forma de mejorar aspectos de nosotros mismos ya que tienen numerosas ventajas y beneficios:

 

• El apoyo del grupo aumenta la motivación al cambio

• Comprobar que otras personas pasan por la misma situación elimina los sentimientos de soledad

• Contar con la experiencia de otras personas nos aporta ideas nuevas que pueden sernos útiles para nosotros mismos

• Son una oportunidad para conocer gente y crear amistades

• Son más económicos que las intervenciones individuales

 

Talleres grupales disponibles:

 

• Habilidades sociales

• Aprendo a estudiar y a organizar mis tareas escolares

• Grupo de dificultades relacionados con la atención e hiperactividad

• Taller de relajación y de otras técnicas de desactivación fisiológica

 

TALLER HABILIDADES SOCIALES: Aprende a conectar con los demás

 

Los programas de entrenamiento en habilidades sociales para niños del Centro APAI tienen como objetivos principales el aumentar el comportamiento social  apropiado y disminuir aquellas conductas sociales inapropiadas con su contexto, extrapolando los aprendizajes a diferentes situaciones reales de la vida del niño/a lo aprendido en clase y por tanto, mejorar la calidad de vida del niño/a.

 

Esto se consigue a través del trabajo en los siguientes aspectos:

 

1) Conocer e identificar:

 

• Las normas y comportamientos sociales adecuados y correctos a cada contexto.

• Las diferentes esferas de la interacción social.

• El proceso de socialización y sus partes.

• Las diferentes técnicas de interacción social.

 

2) Descubrir:

 

• Las relaciones de causalidad entre el comportamiento social y sus consecuencias en el entorno.

• Las aptitudes y habilidades sociales propias y en los demás.

 

3) Desarrollar:

 

• Entrenamiento asertivo: Conocer los derechos asertivos y respetarlos.

• Funcionamiento empático: solidaridad social.

• Manejo asertivo de los conflictos.

 

4) Entrenar:

 

• Entrenamiento afectivo: mejora de la expresión emocional.

• Asertividad

• En el uso de las técnicas mediante prácticas de rol-playing.

 

5) Mejorar:

 

• La expresividad (verbal y no verbal) y la comunicación social.

• La comunicación en los diferentes entornos: social, escolar y familiar.

 

Además se trabajaran las siguientes habilidades para su adquisición:

• Habilidades sociales básicas: Sonreír y reír, saludar, presentaciones, favores, cortesía y amabilidad, dar las gracias,

• Hacer amigos: Reforzar a los otros, iniciaciones sociales, unirse al juego con otros, ayudar a los demás, cooperar, compartir, pedir disculpas, responder a las bromas, negociar y convencer a los demás.

• Conversaciones: iniciar, mantener y terminar conversaciones, unirse a la conversación de los otros y establecer conversaciones en grupo, formular preguntas,

• Expresar sentimientos, emociones y opiniones: autoafirmaciones positivas, expresar  y recibir emociones y defender los propios derechos y opiniones.

• Optimizar la relación con los adultos: cortesía, refuerzo, conversar, realizar peticiones, pedir ayuda, aprender a negociar y solucionar problemas con adultos

 

MODALIDAD:

Se forman grupos de 3-4 niños de edades similares y, bajo la supervisión de una psicóloga especializada, se llevan a cabo actividades como: Diálogo (conversaciones, debates), explicación verbal, modelado, role-playing, imágenes visuales, refuerzo positivo, (elogiando comportamientos que queremos que se den con mayor frecuencia); juegos para mejorar la aceptación de normas, el saber perder, discutir y revisar las normas de comportamiento y evitando que los niños perciban su agresividad o su conducta impulsiva como intencionada.

 

PRECIO:

Las sesiones tienen una duración de 45 minutos y tienen lugar una vez a la semana. El precio es de 14 euros por sesión.